©Daniela Matejschek

Zukunftsangst? Neues Bildungsprojekt EVERGREEN stärkt Resilienz und Handlungskompetenz

Ein Projekt am Puls der Zeit

Mit welchen Gefühlen schauen Kinder und Jugendliche auf ihre Zukunft? Was macht ihnen Angst? Und was können Lehrkräfte tun, um sie in ihrer Selbstwirksamkeit zu unterstützen, damit sie gestärkt und optimistisch sein können?

Mit EVERGREEN – Bildung für Resilienz und globalen Zusammenhalt starten wir ein neues Bildungsprojekt, das Pädagog:innen dabei unterstützt, junge Menschen in Zeiten multipler Krisen zu begleiten, ihre Zukunftsängste auszusprechen und sie zu empowern.

Junge Menschen sind heute mit komplexen globalen Herausforderungen wie der Klimakrise, Biodiversitätsverlust oder sozialen Ungleichheiten konfrontiert. Dabei entstehen nicht nur sachliche Fragen, sondern oft auch bewegende Emotionen und Zukunftsängste. Längst ist der Begriff Eco-Anxiety kein Fremdwort mehr, denn viele junge Menschen fragen sich: Wird die Erde in ein paar Jahren und Jahrzehnten noch lebenswert sein? Dieses Spannungsfeld stellt Pädagog:innen vor neue pädagogische und emotionale Aufgaben: Wie können globale Themen und die damit verbundenen Sorgen und Ängste im Unterricht sensibel, verständlich und zugleich handlungsorientiert bearbeitet werden? Wie können Unsicherheit oder Ohnmacht so begleitet werden, dass sie zu aktivem Tun und Hoffnung führen?

EVERGREEN geht über reine Wissensvermittlung hinaus, es fördert emotionale Resilienz, nachhaltige Handlungsfähigkeit und nachhaltige Schulentwicklung in herausfordernden Zeiten.

Wer mit jungen Menschen über Klima, Krisen oder gesellschaftliche Veränderungen spricht, begegnet oft auch Sorgen und Unsicherheiten. Unser Projekt hilft Pädagog:innen, diese Themen im Unterricht professionell, achtsam und zugleich handlungsorientiert zu gestalten. Bildung bedeutet heute mehr denn je, junge Menschen emotional zu stärken und ihnen Mut zur Mitgestaltung zu machen. Mit unserem neuen Projekt schaffen wir einen Rahmen, in dem Zukunftsängste verstanden, reflektiert und in Zukunftskompetenz verwandelt werden können.“

– Mag.a Diana Leizinger, Geschäftsführerin des JGI Austria

Das Projekt wir von der ADA im Rahmen von International Partnerships Austria gefördert.